Sajroning nindakake pacelathon kudu nggatekake. nggunakake unggah-ungguh basa Jawa. Sajroning nindakake pacelathon kudu nggatekake

6) Kepriye basa kang digunakake. uwong sing diajak guneman. Pocung d. Basa kang Digunakake ing Pacelathon. Ngrungokake geguritan iku pancen nyenengake banget menawa sing maca wis nduweni kaprigelan khusus ing babagan maca guritan. wong penting. A. Wangsulan: a 13. P:14. 4. NULIS NASKAH SANDIWARA. Budi Pakartine Pacelathon Nalika celathu, supaya mranani saben wong kudu nggatekake budi pakerti. MATERI UNGGAH-UNGGUH BASA. pringgitan lan tumpeng sari 26. Dening ngoko lan krama uga kaperang dadi loro yaiku lugu lan alus. 1. Mula saka iku, manawa nyemak sandiwara utawa drama kudu nggatekake babagan ngisor iki. b. Sawise nggawe cengkorongan, saiki cengkorongan mau dikembangake dadi naskah sesorah kang becik. a. 1, Gading Kasri, Kec. 3. b. 3) Nggunakake intonasi, nada, lan tekanan kang trep. Aturan kang gumathok iku kaya kang disebutake ing ndhuwur, yaiku guru gatra,guru lagu,lan guru wilangan. krama lugub. Pranatan mau bisa nggampangake bocah-bocah mangerteni isine utawa amanat kang dumunung sajroning geguritan. Ciri khase omah Joglo yaiku. Berbagi : Postingan Lebih Baru Postingan Lama Sajroning nindakake wawancara ana bab-bab sing kudu digatekake, yaiku: 1. Pamacane geguritan, urut sapada sapada 3. Migunakake unggah-ungguh basa kang trep. 1. Basa. Kanggo nggampangake paraga nalika nindakake adegan biasane ing skenario uga ana. 3. kang wigati kaya ing ngisor iki. Nalika nindakake pacelathon sing wigati kudu mawas empan, papan, lan panggonan. Ana kang nganggo lelewane basa (gaya bahasa) tinamtu, uga ana kang biasa-biasa wae. Unsur Intrinsik Drama. Nalika nindakake pacelathon sing wigati kudu mawas empan, papan, lan panggonan. barang utawa jasa sing ditawakake kudu cetha, d. : SMK Negeri Purwosari : BAHASA JAWA : X/ Genap : 4. Diksi, yaiku nggatekake lan menehi tekanan basa, utamane babagan tembung-tembung pokok/utama ing geguritan. a. Bab iki kudu dimangerteni amarga sapa sing diajak omong-omongan iku bakal nemtokake basa apa sing jumbuh karo wong sing diajak omong kasebut. Jlentrehna bedane teks anekdot karo teks humor! 62 Sastri Basa /Kelas 12 5. Nyiapake dhaftar pitakonan minangka pedhoman nalika nindakake wawancara lelandhesan 5W+1H. Nyemak Pacelathon Dene wong kang nyemak/ngrungokake pacelathon kudu nggatekake paugeran-paugeran yaiku: a) Topik. No. Pd. Para leluhur wis akeh paring patuladhan. manungsa bisa nindakake babagan kang utama ana ing sajroning uripe kayata anane rasa urmat, tepa slira, tulung tinulung, rasa welas asih lan duwe jiwa kaprawiran kanggo kamulyan nagara. ungguh basa jawa nalika. Bab-bab kang kudu digatekake nalika ngowahi teks prosa dadi teks drama kaya kang kasebut ing ngisor iki, kajaba…. Jelaskan atau sebutkan berbagai hal yang harus mendapatkan perhatian selama melakukan wawancara dalam Bahasa Jawa. Jeda 25. Klojen, Kota Malang, Jawa Timur 6511 SOAL UJIAN PAKET A TAHUN PELAJARAN 2019/2020 1. Nemtokake tema. Pacelathon yaiku interaksi antarane wong loro utawa luwih saka loro. Amanat kang bisa dijipuk yaiku. dhasar panulisan 2. Sakliyane iku, uga kudu ngerti subasita utawa tata krama Anggone ngomong aja seru-seru, sing penting wong sing diajak guneman bisa ngrungokake kanthi cetha. Sakwise kok semak, golekana: batangane cangkriman, isine tembang. Wong sesorah iku kudu ngerteni kaanan, ana ing adicara pahargyan, tanggap warsa utawa kesripahan. 110 plays. 4. 2. Sajroning maca ing njero batin wae (ora ngetokake swara utawa kecapan). pakartine wong kang nindakake pacelathon iku kudu nganggo waton (tata cara), yaiku: 1) Guneman ora waton guneman 2) Ngadege, lungguhe lan obahe badan 3) Banter lirihe swara 4) Polatane 5) Intonasine c. Mupangate minangka sarana lelipur. Disuduk manthuk-manthuk. 1 Menulis teks dialog sederhana dengan teman satu kelompok tentang kebudayaan 4. Nggoleki latar critane D. Pokok-pokok isine sesorah kang diwaca kudu bisa dimangerteni pamireng. Adhedhasar lelandhesane panliten kasebut, panliti nindakake panliten kanthi irah-irahan “Ngundhakake Katrampilan Nulis Teks Pawarta lumantar Medhia leluhur rumangsa, yen jagad agung iki kudu dikurmati, dijaga, diopeni lan dibekteni kaya bapa lan ibune dhewe. Apalan 2. Semono uga menawa nulis pacelathon uga kudu nggatekake paraga sing bakal dicritakake, amrih bisa ngetrepake basa kanthi ttrep lan jumbuh karo unggah-ungguhing basa. Contoh Pacelathon Bahasa Jawa 2 Orang. Nalika lagi omong-omong luwih becik ora ngambraambra, cukup apa sing perlu diomongake bae supaya ora ngayawara lan dadi gossip kanggo wong liya, lan apa sing arep diomongake kalaksanan. Identitas Modul 1 Identitas Penulis Mata Pelajaran Fase/Kelas/Semester Alokasi Waktu Target Peserta Didik Jumlah Peserta Didik Karakteristik Peserta Didik Moda Pembelajaran : Bahasa Jawa : D/VII/Gasal : 2. 4) Ngreteni tandha wacan. (3) apa maneh adat jawa kang kondhang kaloka. Kelas XI f PEMERINTAH PROVINSI JAWA TIMUR DINAS PENDIDIKAN MUSYAWARAH GURU MATA PELAJARAN BAHASA JAWA SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN KOTA MALANG Jl. Rasa hormat dan perhatian Santun Percaya Diri E. A. Basa kang digunakake kudu empan papan nyocokaken sing omongomongan lan sing 3 Ayo nak wes maca crita wayang mau, saiki bebarengan negesi tembung sajroning wacan kang mbok anggep angel 1 No Tembung Ngoko Krama Padinan / Tembung Basa lumrah Indonesia 1 Putra Anak Putra Anak 2 Mokal Maido Mokal Anak Membantah 3 Satru Musuh Satru Ngeyel Musuh 4 Sisihan Bojo Sisihan Musuh Istri 5 yudha gelut yudha garwa perang perang. 2. Sajroning raga kang sehat, kasinungan. Taman Sari mapan ing sisihn kidul kulon (barat daya) kraton, ing sajroning beteng. Basa kang digunakake kudu cocog/laras karo wong kang ngrungokake. Cara naskah 4. Diwaca bola-b b a li 62 Tantri Basa Klas 3 2. Sajroning nindakake wawanrembug lumrahe ngasorake dhiri pribadi, kosokbaline ngluhurake wong liya. Nulis cakepan tembang Sinom Nulis tembang macapat,kalebu tembang Sinom iku kudu manut aturan kang gumathok. pupuh Pangkur sajroning Serat Wedhatama. dadi ngerti, o dadi bocah kuwi kudu ngene, kudu ngene. Modul Ajar PEMBELAJARAN BAHASA JAWA Disusun Oleh : Latifatul Khofi Materi Pacelathon SMP/Mts/Sederajat VII. Fiktif/ ora nyata. gojekblog. nggambarake pacelathon utawa dhialog antarane pewawancara karo narasumber Sajroning nindakake wawancara ana bab-bab sing kudu digatekake, yaiku: 1. 1) Nggunakake pangucap kang trep. Teks anekdot kerep asmane tokoh utawa wong penting. Diwasa karo sepuh ( krama alus) 4. Olah Swara Kedaling lesan (banter-lirihing swara, endhek-dhuwuring swara, menga-mingkeme lambe), tata pangaturing napas, lan pamedhoting ukara kudu trep. Banjur, dibaleni nganti gamblang sakabehane. Olah swara. 1. wewarah, lan utawa wejangan. Nulis sesorah mono kudu nggatekake bab-bab antarane kaya ngisor iki saka kulit, tas kulit, carane gawe tahu lan sapanunggalane. Sinom c. KAWRUH BABAGAN PACELATHON (UNGGAH-UNGGUH BASA JAWA). Prastawa kang dipilih bisa dadi ide kanggo nulis naskah Sinau maca geguritan kudu nggatekake materi sing arep diwaca, yaiku materi sing dipilih kanggo materi maca geguritan. IX Tugas 1: Nyemak Teks Laporan Kegiatan Bocah-bocah kelas 9 wis ngancik semester 2 utawa semester genep, wektu sing dianti-anti dening para siswa. D. Pacelathon saka tembung celathu entuk ater-ater Pa- lan panambang -an. takon. utawa hiburan. intonasi. Supaya tepung karo teks geguritan iku, para siswa kaajak ngrampungake rong garapan. Tema yaiku gagasan utama kang diandharake pangripata utawa pengarang. Drama/sandiwara B. Ancas sesorah. Matur karo kang luwih tuwa uga beda manawa ngomong karo kanca sabarakan. c. B a b a g a n iki kudu di t e m tokake k a nthi pr e mati a ma r g a dr a ma n a sk a h u ga kudu men e hi k a. Paring (nyaosi) andharan kang nyenengake kang padha midhangetake, jalaran basane ketok edi lan peni kanthi. Kang padha nindakake ora mung masyarakat padesan wae, nanging uga masyarakat kutha. geguritan, bocah-bocah kudu nggatekake sawernane pranatan. Intonasi ora wigati, pocapan ora wigati, swara ora kudu banter, pandelenge nghingkluk. dongeng. Sapa wae sing arep. 24. Nemtokake tujuan wawancara. saka guru lan tumbang sari C. 1. Kompetensi Dasar: 1. Nalika nindakake pacelathon kudu nggatekake paugeran. Unsur-unsur kang kudu ana ing sesorah/pidhato yaiku 5W + 1H. Alur yaiku urut urutan crita kang ana sajroning drama, saka wiwitan nganti pungkasaning crita. Unsur-unsur kang kudu ana ing sesorah/pidhato yaiku 5W + 1H. 6. 4. Pitutur supaya aja dadi wong kang nungkak krama kabeberake ing pada. 1. Mentasake Pacelathon (Drama) Bab-bab kang kudu digatekake sadurunge maragake sawijining paraga ing drama : Nggatekake blocking nalika ing panggung. Materi Metakognitif Nulis Pacelathon adhedhasar crita narasi. Nulis naskah sandiwara kudu nggatekake urutan gawe kaya ing ngisor iki: 1. Ing sajroning skenario dumadi saka pirang-pirang babak, lan ing saben babak ana pirang-pirang adegan. krama alusc. Nemtokake tujuan wawancara. Unggah-ungguh pacelathon mau digunakake kanggo ngurmati antarane wong siji lan liyane sing diajak guneman. (2) yen duwe kesenian apa maneh jawa kudu dikondhangake. b. Arupa wacana informasi18. Ekspresi C. Pancen bener musyawarah lan gotong royong pinangka salah sawijining tradisi leluhur ing sajroning urip bebrayan, perlu dilestarekake. Semono uga yen isine bab semangat juang kang greget ya ekspresi pasuryane kudu katon tegas lan makantar-kantar. 4. 3 Mupangate minangka sarana kritik. a. d. 1. Dalam unggah ungguh orang Jawa biasanya dalam penerapan percakapan menggunakan tata bahasa yang nyaman, menyayangi dan menghormati orang lain. Supaya mari 21. b. b. 1/4. Suwarane, banter lirihe becik nganggo waton. 2. 1. Nalika nindakake pacelathon sing wigati kudu mawas empan, papan, lan panggonan. Ing babagan iki siswa SMP klas VII wis nduweni katrampilan nggatekake lan mangerteni informasi kang ana sajrone pawarta. b. Basa. Kayata: Maksim Kuantitas, Maksim Kualitas, Maksim Relevansi lan Maksim Cara Pelaksanaan. Papan lan titi mangsa Isine: Jeneng kutha lan tanggal nulise surat. Paring (nyaosi) andharan lan pangerten marang wong liya kang padha rawuh ngrungokake. Ora kena mangu-mangu. (4) siraman ya perlu ditindakake masyarakat kang nemahi temanten. Surabaya No. kawruh sing kokduweni bisa mancep ing angen-angen lan gampang. 1. Sajroning nindakake wawancara ana bab-bab sing kudu digatekake, yaiku: 1. Semester Ganep. Lire kudu nggatekake sapa sing diajak guneman, ana ing kahanan sing kepriye, la nana ing ngendi papane. DaerahKanggo mangerteni isine geguritan, bocah-bocah kudu nggatekake sawernane pranatan. Polatane (wajahe / pandangan) uga nganggo waton aja nganti mencereng-mencereng upamane. Patrap Nalika maca geguritan, solah bawa lan polatan (ekspresi) kudu dislarasake karoSapa bae sing nindakake pacelathon ing D. Intonasi B. 2.